“五环课堂”生面别开，看新锐青年教师赛出各种风采！！

  为进一步推动我校“五环”课堂教学模式的发展，激励和引导青年教师积极投身教学工作，认真研讨教学规律和教学方法，鼓励青年教师采用多种方式进行有效的课堂教学，提高教学水平深化教学改革，我校于4月19日组织开展了青年教师课堂大赛，力图通过这次活动为我校青年教师搭建一个展示自我的舞台，同时也希望这次活动能为广大教师提供一个相互启发、相互学习的交流平台。

  参加竞赛的十六位教师，赛前准备充分，将教学理念融入教学设计，围绕目标达成、教学内容、组织实施和多元评价需求进行整体规划，教学策略、方法、过程、评价等设计合理；应用启发式、问题式、小组合作式等教学方法，互动方式灵活多样；各种教学媒体、板书配合运用，展示了新锐青年教师的讲课艺术和教学水平。

  学生是课堂的主体，充分发挥学生的能动性，使学生主动学、会学、乐学，并且能够在小组合作学习中不断成长。

  之后，大赛评委教师现场对参赛教师一一做了详细的听课点评，比如，如何设计富有成效的教学活动，如何通过语言材料对学生进行价值观的引领，如何在理论指导下进行教学实践从而促进有效学习的发生等

  这次的青年教师课堂大赛活动给老师们搭建了一个锻炼自己，展示自己的舞台。参赛的青年教师们纷纷表示，比赛过程中的思考和成长令他们收获满满。

  青衿之志，履践致远，以赛促研，不断激励着青年教师们潜心钻研业务，勇于探索创新，助推教师队伍建设跃上一个新的台阶。