网络课堂形式多样，赛课角逐高手上榜！

    2020年的新学期因为一场席卷全国的疫情而改变了它通常的打开方式。停课不停学既是战疫情应急之举，也是互联网+教育的重要成果应用展示，任务艰巨，使命光荣。

区教体局教研中心领导深入滁州市新锐私立学校调研线上教学工作开展情况。

    与此同时，滁州市新锐中学第一期网络赛课活动也圆满的落下了帷幕。

评委点评

1.参赛教师整体水平较高，各年级高度重视，绝大部分的参赛老师课前准备充分，发挥自如。

2.参赛教师对于线上直播上课这一新教学模式的理解深入，熟练运用线上教学设备，切换自如。镜头前教师们或用板书讲解，或借助电子版的课本，使用PPT课件讲解，或用电子白板等等。教学手段丰富多彩，灵活多变，充分发挥现线上教学的优势。

3.本次赛课参赛教师们有许多过人之处。如高中部语文学科朱慧杰老师以学生唱一段琵芭行视频导入新课，整节课教师通过自己丰富的历史知识，让学生在学习书本知识的同时，也了解了不少历史，丰富了学生的课外知识，调动了学生学习热情。初中政治学科李燕老师以观看升国旗、听国歌引入新课，充分调动学生上课热情。上课间也运用了比较实时的事例，比如添加了本次疫情，让学生深刻明白少年强则国强的真正含义。再如初中部陈毛妹老师、黄磊老师、仲秋老师整节课穿插着教师的问和学生的答，通过连麦回答与互动面板相结合与学生积极互动，同步跟进学生的掌握进度。高中部王丹老师、张世严老师的亲切话语，循循善诱。陶小萍老师扎实的英语基本功，流畅的英语课堂用语。我们看到，一大批新星正迅速从新锐这片天空升起。

 线上课堂几点建议：

1.备课要充分，多方查阅资料，搜视频观看，观摩名师课堂。课件要做的精美，增添额外的吸引力。

2.形式可多样，音频视频，课前连麦提问，课堂中间互动面板，充分调动课堂积极性，使课堂活起来。

3.既要注重课堂的趣味性、竞比性，又要明确重难点，使学生学有所获，不仅是知识的收获，更是素养的提升。

4.多鼓励、夸奖学生，增强其对你这门课的信心。

校级网络赛、评课落下了帷幕，网络研讨将成为滁州市新锐私立学校突破常规教研方法的新举措，网络赛、评课的落幕不是教研的结束，而是新锐教研的又一个新的开始。