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快乐五环课堂

快乐五环课堂


定义

新锐“快乐五环课堂”的核心主张是“以人为本”,我的课堂我做主,让学生成为课堂的主人。

通过“自研自探、合作探究、展示提升、质疑评价、归纳总结”五个环节实现快乐学习、快乐成长。


传统教学模式的弊端

传统课堂教师以灌输知识为主,学生被动接受,师生互动少,忽视了学习能力的培养,学生学习主动性低,学习效率不高,对学生潜能挖掘和性格养成不利。


与传统课堂的不同

传统课堂老师是演员,学生是观众,学生被动接受;快乐五环教学模式老师是导演,学生是演员,学生主动参与。


好处

新锐“快乐五环课堂”教学模式的好处在于全面提高了全体学生的




“快乐五环课堂”现场



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