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教学教研

双师授课,为学子的梦想护航 ——滁州市新锐私立学校特色线上教学进行时

编辑时间:2020-03-25   作者:   来源:   阅读次数: 116

冬寒未消

疫情仍需严防

本应开启的新学年

却因疫情离我们愈加遥远

然而

疫患无情,育才有爱

肩负教育责任的老师们

纵使面对万千阻碍,也要铺路搭桥

为新锐学子的求学之路保驾护航

 

谋划细致 预案先行

  兵马未动,粮草先行。滁州市新锐私立学校根据疫情发展情况及各类数据信息分析,提前研判得出:疫情不控制,不会正常开学。细致谋划,制定了线上教育教学实施方案。蒋校长亲自抓落实,建立了由校长-包保年级领导-年级主任-班主任-科任教师的自上而下的全方位包保监督机制,为滁州市新锐私立学校能够顺利开展线上教学提供了有力的保障。

停课不停学  别样新课堂

 

01

全新备课 细化教学

  工欲善其事,必先利其器。为了确保线上课堂的高效性。滁州市新锐私立学校各备课组群策群力,形成了形成了课前群内试讲、课后回看视频、点评教学的全新线上教研模式。

各备课组积极行动,明确任务,统筹安排,合理分工,老师们快速进入工作状态,针对自己负责的教学内容,深入研究教材,精心制作教学课件,优化教学内容,同时积极学习直播技术,利用网络手段创新教学方式。学科组内教师团结协作,确保线上课堂高效性,为年轻教师的成长提供平台。

 

02

创新形式 优化课堂

  停课不停学,离校不离教,非常时期行非常之举。自32日起,采用“双师”课堂教学模式,学生观看“停课不停学”线上课堂,班级任课老师同步进行线上辅导,以直播课形式梳理疑难点,并对重难点、易错点和高频考点进行逐一讲解。滁州市新锐私立学校以给全体学生提供高质量的线上教学为目标,做到延学不停研、教学不断线,把疫情给教学工作带来的不利因素作为提升教师线上教学能力的一次契机,把做好疫情防控期间的教学工作作为践行初心使命、体现责任担当的试金石。真正做到了让新锐的孩子们接受最好的教育。

 

03

新式赛课 确保高效

  沧海横流,方显英雄本色。越是危难时刻,愈需教育初心。滁州市新锐私立学校将线下的“高效课堂”搬到“线上”,开展了全校首创的网络赛课活动。经过年级初赛预选、全校决赛评选,开展了为期一周的网络赛课实战大练兵。二十七位老师的精彩视频教学,让所有人都耳目一新,更让大家看到了线上教学比传统课堂还要“高效”的优势之处。原本的“校本导学案”与“五环教学法”在这样的一个特殊时期展现了更加灵动的一面。


04

新型检测 教诊合一

  为了检测线上教学的实效性,我校两三年级组分别在23月份进行了网上教学诊断。利用“精准教学通”设置题目,学生进行网上考试。由家长监考、班主任及科任教师进行视频会议监考、年级主任和校长巡考。学生变换了考试地点,但是依然保证了考试的严肃性。“精准教学通”分析该班级题目准确率,为老师下一步教学指明了方向。

 

05

新锐携手 合力共赢

  微信推文,家长课堂,教育路上一个都不能少。疫情期间,我校师生除日报健康情况外,还在钉钉上进行健康打卡,利用后台数据,准确跟进师生健康情况,确保日报数据的准确性,避免了漏报,为我校能正常开学做准备。学校与家长携手,通过班级微信群和班级小管家等各种途径,进行拍照、语音或视频分享收获,激发学生的学习兴趣。联防联控,组织指导,让学生假期期间做好防护的同时,仍能保持良好的学习状态,感受学习的快乐,真正做到“停课不停学”,真正实现家校“零距离”对接。同时,我校利用微信公众号和群内转发,多次推出“家长课堂”,实现家校共育、合力共赢。

 

  莫道浮云终蔽日,严冬过尽春蓓蕾。相信在全校师生的共同努力下,全民战“疫”的胜利即将到来。

这场“疫情”对于国人来说,无疑是一种灾难,然而它也是一次教育的契机,让教育者,带着学生们一起去思考:究竟要如何对待生命、对待责任、对待自然……而这些,是生而为人的根本,而对生活的体验、反思与学习,就是最好的功课。殷忧启圣,多难兴邦,愿最美逆行凯旋,愿人们平安健康。待凛冬离去,雪融草青,一定会有新的相逢将温暖延续。


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